Букинистические книги о воспитании и этике на kolekcioner.net.ua
ГлавнаяБукинистика (Книги)Этика, Воспитание

Этика, Воспитание

№ 1

Новейшее образование

Его истинные цели и требования



Автор: сост. Эдвард Юманс.

Год издания: 1867 г.

Издательство: СПб.

Количество страниц: с.

Размер: 23 х 15 х 4 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Данная книга является сборником отдельных статей и отрывков, принадлежащих разным научным деятелям Великобритании ХІХ века. Статьи посвящены значению и функциям различных наук и предметов, таких как химия, физика, зоология, ботаника и прочих, в системе образования Англии. Все авторы придерживаются разных точек зрения, однако сборник представляет собой связанное целое, поскольку все статьи и отрывки проникнуты одним духом и имеют одну общую цель. В книге разбирается вопрос о воспитании и значении классического и реального воспитания в Англии.

16406.25 грн

№ 2

Принципы прекрасного


Автор: А. Студничка.

Год издания: 1904 г.

Издательство: Брокгауз-Ефрон.

Количество страниц: с.

Размер: 21 х 15 х 3 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Алоиза Студничка (1842-1927) - известнейший чешский философ и теоретик искусства. В книге «Принципы прекрасного. Автор излагает сущность художественной идеи, исследует отличительные свойства красивых форм, их происхождение и главные факторы, определяющие красоту и изящество предметов искусства (в числе этих факторов - разнообразие, пропорциональность, световые и цветовые эффекты).


16406.25 грн

№ 3

Основы этики



Автор: Фр. Паульсен.

Год издания: 1906 г.

Издательство: Издательство М. Н. Прокоповича.

Количество страниц: 474 с.

Размер: 22,5 х 16 х 3,5 см. см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Автор книги - Фридрих Паульсен (1846 — 1908) – известный немецкий философ, педагог. В своем труде "Основы этики", Паульсен выдвигает концепцию «энергетизма», противопоставляя ее гедонизму. Для энергетизма высшее благо – сама жизненная деятельность, претворяющая цели в жизнь. Автор утверждает, что сущность счастья не в удовольствиях, а в самом процессе деятельности. Паульсен видит цель этики в определении совершенного жизненного утверждения человека как «члена высшего целого – человечества».

16406.25 грн

№ 4

Хорошое воспитание и умение жить



Автор: А. фон Энгель.

Год издания: 1929 г.

Издательство: Издательство "АРГУС".

Количество страниц: 224 с.

Размер: 24 х 18 х 3 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

В книге рассмотрены разнообразные ситуации личной, семейной и общественной жизни и даны практические советы и рекомендации о том, как следует вести себя в тех или иных обстоятельствах — при общении с родственниками, знакомыми и соседями, за столом, в общественных местах — на улице, в ресторане, музее и т.д. Полезное руководство по этикету и хорошим манерам.

16406.25 грн

№ 5

Этика



Автор: Томас Ахелис.

Год издания: 1906 г.

Издательство: СПб.

Количество страниц: 112 см.

Размер: 21 х 16,5 х 2,5 с.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Томас Ахелис (1850-1909) – немецкий философ, антрополог, религиовед. В работе подробно рассматривается этика, описываются ее метод и задачи. Книга состоит из трех разделов, в первом из которых излагается история этики и дается критика некоторых этических систем; во втором рассматриваются этические элементы в различных областях социальной жизни; третий раздел посвящен этическим принципам.

Цену уточняйте

№ 6

Этика Аристотеля



Автор: Э. Радлов.

Год издания: 1908 г.

Издательство: СПб Типография "Общественная польза".

Количество страниц: 207 с.

Размер: 23 х 16,5 х 2 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Эрнест Леопольдович Радлов (1854—1928) — русский и советский историк философии, филолог и переводчик. В 1920 был избран членом-корреспондентом Российской академии наук. книга освещает центральные проблемы этических исследований XX века. Прежде всего, это проблема определения предмета и метода этики как философской дисциплины и ее отношения к другим наукам, изучающим нравственность. Рассматривается моральный канон античности, этика ранней греческой философии, воззрения Демокрита, Сократа, Платона, Аристотеля.

Цену уточняйте

№ 7

Характеры или нравы этого века



Автор: Жан де-Лабрюйер.

Год издания: 1889 г.

Издательство: СПБ Типография Н.А. Лебедева.

Количество страниц: 371 с.

Размер: 24 х 16,5 х 2 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Жан де Лабрюйер (1645 — 1696) — французский моралист. "Характеры" «Caractères» Лабрюйера, единственное произведение всей его жизни, состоят из 16 глав, из которых две посвящены церковному красноречию и свободомыслию. В остальных главах Лабрюйер не затрагивает ни религиозных, ни чисто философских вопросов. Он не вносит в жизнь своих идеалов, а прилагает к поступкам и характерам людей мерило существующих условий. Он показывает только смешную сторону какой-нибудь моды, гнусность того или другого порока, суетность человеческих чувств. В области житейских наблюдений Лабрюйер обнаруживает большую тонкость понимания, отмечает оттенки чувств и отношений.

Цену уточняйте

№ 8

Этика, изложенная геометрическим методом



Автор: Спиноза Б.

Год издания: 1886 г.

Издательство: СПб., Издание Л.Ф, Пантелеева.

Количество страниц: 23 х 17 х 3,3 с.

Размер: 380 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Бенедикт Спиноза (1632 —1677) — великий нидерландский философ-рационалист, натуралист, один из главных представителей философии Нового времени. «Этика» — один из главных философских трактатов Бенедикта Спинозы, в котором он изложил свои взгляды о Боге, мире, человеке в нем, о человеческой сущности, душе, чувствах и разуме. Согласно Спинозе мир — закономерная система, которую можно познать геометрическим методом.


Цену уточняйте

№ 9

Эмиль или о воспитании



Автор: Жан Жак Руссо.

Год издания: 1913 г.

Издательство: СПб

Количество страниц: 489 с.

Размер: 22 х 15,5 х 3 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Жан Жак Руссо (1712—1778) - французский писатель, один из крупнейших мыслителей XVIII в. Он разработал идею управления государства народом — прямую демократию, которая используется и по сей день, например в Швейцарии. «Эмиль, или О воспитании» – величайший педагогический трактат содержит размышления и наблюдения автора о важности получения хорошего воспитания.

Цену уточняйте

№ 10

Семейное воспитание и его значение



Автор: Лесгарфт П.

Год издания: 1900 г.

Издательство: СПб., "Товарищество Художественной печати".

Количество страниц: 247 с.

Размер: 23,5 х 16 х 1,8 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Пётр Францевич Лесгафт (1837— 1909) — выдающийся российский биолог, анатом, врач и педагог, создатель научной системы физического воспитания, прогрессивный общественный деятель России. Представленная книга является одним из лучших трудов П.Ф. Лесгафта, в котором он заложил научные основы теории семейного воспитания, обосновал его цели, задачи, содержание и методы. В работе рассматривая жизнь ребенка в семье и школе, автор анализирует разные типы поведения детей, предлагает оригинальные методы семейного воспитания.

Цену уточняйте

№ 11

Теорія і практика дошкільного виховання



Автор: С. Руссов.

Год издания: 1924 г.

Издательство: Прага Український громадський видавничий фонд

Количество страниц: 123 с.

Размер: 24,5 х 18 х 1,5 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Цену уточняйте

№ 12

Человек как предмет воспитания



Автор: Константин Ушинский.

Год издания: 1907г.

Издательство: СПб Типография М. Меркушева.

Количество страниц: 495 с.

Размер: 23 х 16,5 х 3 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Константин Дмитриевич Ушинский (1823 — 1870) — русский педагог, писатель, основоположник научной педагогики в России. Основа его педагогической системы — требование демократизации народного образования и идея народности воспитания. "Человек как предмет воспитания" - последний главный научный труд ученого. В этой работе К. Д. Ушинский дал ценный психологический анализ цепочки: ощущение прекрасного — чувствование прекрасного — осознание; обосновал предмет педагогики, её основных закономерностей и принципов.

Цену уточняйте

№ 13

История русской педагогики

Автор: Каптерев П.Ф.

Год издания: 1915 г.

Издательство: Петроград

Количество страниц: 743 с.

Размер: 22,3 х 16 х 4 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

Каптерев Пётр Фёдорович (1849 - 1922) – российский педагог и психолог. Ему принадлежит большая роль в разработке проблем трудового воспитания и обучения в средней школе. Он категорически выступал против какой бы то ни было профессионализации общеобразова-тельной школы. Книга является одним из фундаментальных произведений отечественной педагогики. Долгое время имя П.Ф. Каптерева оставалось неизвестным. Только в последние годы стали отмечать обширность и многогранность творческого наследия Каптерева, в трудах которого освещаются практически все принципиальные вопросы образования и воспитания молодого поколения.

Цену уточняйте

№ 14

Новейшее образование его истинные цели и требования

Автор: Э. Юманс, Д.С. Милль.

Год издания: 1867 г.

Издательство: СПб.

Количество страниц: 415+70 с.

Размер: 22,5 х 15,5 х 3,5 см.

Комплектация: футляр.

Переплет: полукожаный, мраморная бумага, тиснение золотом на корешке, наклейка.

книга составлена американским социал-дарвинистом Эдвардом Ливингстоном Юмансом (1821-1887) из статей, отрывков и выступлений крупнейших британских ученых XIX в., высказывавшихся по поводу роли естественных наук в воспитании и о задачах новейшего образования, ориентированного на точные науки и практику.

Цену уточняйте